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五年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)教案(求一份五年級(jí)的主題班會(huì)記錄)
發(fā)布日期: 2023-08-06 20:30:07 來源: 車百科

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1、《紅領(lǐng)巾的力量》班會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí) 2006-6-1 9:33:12 本站原創(chuàng) 楊鳳娥 閱讀132次 一、活動(dòng)前觀察 一周前,班主任布置一個(gè)觀察的作業(yè): 1.觀察清潔工叔叔阿姨們是怎樣辛苦工作的? 2.觀察居民們(特別是自己的鄰居)是怎樣扔垃圾的? 3.自己的父母如何處理垃圾的? (以上內(nèi)容用觀察日記的形式記錄下來) 二、匯報(bào)觀察結(jié)果 同學(xué)們觀察到的情況是: 1.清潔工太辛苦了,早晨天不亮就已經(jīng)在馬路邊清掃了,有的甚至冒著生命危險(xiǎn)(來往車輛)在清掃。

2、 2.居民們有的把垃圾直接扔到垃圾車內(nèi),有的將垃圾袋扔在路邊大樹下,有的干脆從樓上扔到樓下。


【資料圖】

3、(這樣的人只占少數(shù)) 3.自己的父母也有以上三種情況的。

4、也有孩子們吃完的小食品袋等隨手扔去,被風(fēng)刮的到處都是。

5、根據(jù)以上一些情況,老師讓同學(xué)們討論研究一下:能不能以我們少先隊(duì)員的身份,為美化生活環(huán)境做些貢獻(xiàn)? 同學(xué)們一致意見,活動(dòng)名稱就是《紅領(lǐng)巾的力量》。

6、 三、活動(dòng)過程 (一).每個(gè)小隊(duì)提出自己的標(biāo)準(zhǔn)口號(hào),用一張長(zhǎng)條紙寫在教室的宣傳板上。

7、小隊(duì)的口號(hào)分別是: 1.保護(hù)環(huán)境,愛我家園 2.愛我家園,從我坐起 3.城市是我家,衛(wèi)生靠大家 4.愛家就是愛自己 5.愛我家鄉(xiāng),人人有責(zé) (二).行動(dòng)布置 中午上學(xué)時(shí),每人從家里準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,然后把從家里出發(fā)到學(xué)校這一路上遇到的垃圾撿到口袋里帶到學(xué)校來(到學(xué)校時(shí)、每人都是滿滿的一口袋垃圾)。

8、然后談?wù)勀愕母惺芗皠e人對(duì)你的評(píng)價(jià)。

9、 生1:開始看到有一些雜物,馬上想跑上前撿起,不過發(fā)現(xiàn)旁邊有人行走就有點(diǎn)不好意思。

10、 生2:我看到樓梯口有雜物,我是等樓上下來的人離開了才撿起的。

11、 生3:我看見幼兒園的小朋友吃的小食品袋,我馬上跑上前去說:“小朋友,把食品袋給我。

12、” 小朋友問:“你要它干什么?” 我說:“我有用。

13、” 生4:媽媽說:“你們干這些破事干什么?學(xué)習(xí)好了就行了。

14、” 生5:我媽媽說:“你們這是閑著沒事干了!” 生6:我拿塑料袋是偷偷拿的。

15、根本沒讓媽媽看見。

16、 生7:我到書店買書時(shí),怕書店里的人看到,于是我把垃圾袋放在門外,再進(jìn)書店買書。

17、 生8:開始有點(diǎn)不好意思,后來就勇敢的去 撿。

18、 生9:我總是找人少的地方去撿。

19、 (三)、引起思考 通過這次活動(dòng),學(xué)生們有很多的感想: 1.每人撿一點(diǎn)就少一點(diǎn)。

20、 2.不能光靠撿垃圾,應(yīng)該注意保護(hù)。

21、 3.應(yīng)該每個(gè)人都自覺點(diǎn),不亂扔垃圾。

22、光靠我們一個(gè)班的學(xué)生是不行的,我們的力量有限,應(yīng)該讓每個(gè)同學(xué)居民樓的人都自覺些。

23、 (四).寫倡議書 各小隊(duì)同學(xué)自己起草,自己書寫倡議書。

24、然后,每人抄一份,貼到自家樓梯口。

25、如: 敬愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨: 愛美是人的天性。

26、 我們每個(gè)人都愛打扮得美麗、漂亮。

27、那么我們這個(gè)城市也一樣。

28、如果我們只是顧自己干凈而不顧城市的美容,那不照樣不美嗎?所以我們倡議我們都從自己做起,不隨便扔垃圾,誰(shuí)見到垃圾都要主動(dòng)撿起放到應(yīng)該放的地方。

29、這樣,我們的城市不就干凈了嗎?實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾 四、收到效益 起碼是同學(xué)們自身受到了教育,他們覺得做了一件有意義的事,下面是同學(xué)們的感受: 生1:我覺得做好事的心情總比做壞事好。

30、 生2:大人們看了我們貼得宣傳單后,自做檢討:“現(xiàn)在的大人還真不如孩子的覺悟高。

31、”我們真高興。

32、 生3:爸爸說:“咱家可得帶頭搞好環(huán)境衛(wèi)生,不然就被孩子寫進(jìn)作文里了,多沒面子呀!” 五、活動(dòng)反思 一個(gè)人的力量是渺小的,社會(huì)的力量是強(qiáng)大的。

33、特別是美化環(huán)境、保護(hù)家園必須是全體市民自覺行動(dòng)。

34、通過活動(dòng),我們感覺出,孩子的覺悟甚至比大人們高。

35、紅領(lǐng)巾的力量會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的影響的! ………………。

本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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