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強(qiáng)化安全意識(shí) 護(hù)航健康成長——駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)建平安校園側(cè)記
發(fā)布日期: 2023-08-02 15:30:38 來源: 科技新聞網(wǎng)

平安是幸福生活的源泉,是全社會(huì)的共同心聲。深入開展平安建設(shè)活動(dòng),關(guān)系著每一戶家庭的幸福和安寧。近年來,駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園始終堅(jiān)持安全至上、生命至上的理念,切實(shí)筑牢校園安全防線,有效地提高了全體師幼的平安意識(shí)、群防意識(shí)、責(zé)任意識(shí),創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境,保障了每個(gè)在園孩子健康成長。

緊抓安全底線 ?營造和諧環(huán)境


(資料圖片)

安全始于心,平安重在行。駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園緊緊圍繞平安校園創(chuàng)建,規(guī)范日常管理,動(dòng)態(tài)化解隱患,抓牢安全底線,全力以赴營造安全和諧的校園環(huán)境,為幼兒健康成長保駕護(hù)航。

為切實(shí)加強(qiáng)對建設(shè)平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo),確保平安校園建設(shè)工作的落實(shí),該園成立了創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組,園長任組長,副園長為副組長,班子成員、各班主任老師為成員。將安全工作歸入全園黨建工作,圍繞“教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)”的理念,充分發(fā)揮黨建工作在安全教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用,堅(jiān)持“以防為主”的方針,按照“以人為本,防范嚴(yán)密,控制有力,全面設(shè)防”的要求,多方聯(lián)動(dòng),全面提高人防、物防、技防的立體安全防范網(wǎng)絡(luò),配備專用的防護(hù)、通訊器材,落實(shí)24小時(shí)巡邏和巡查制度,節(jié)假日園領(lǐng)導(dǎo)輪流值班護(hù)園。園門口安裝一鍵報(bào)警裝置、人臉識(shí)別和防沖撞升降柱,實(shí)現(xiàn)園內(nèi)監(jiān)控范圍做到全園覆蓋。

增強(qiáng)安全意識(shí) 杜絕安全隱患

提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全監(jiān)督檢查工作的緊迫感和責(zé)任感。該園認(rèn)真貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的原則,做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎(jiǎng)懲分明。經(jīng)常開展以傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、園舍安全、消防設(shè)施為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查,消除安全隱患。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施,有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生;注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂;每周對樓梯、走廊、安全通道、圍墻、門窗、幼兒廁所、消防設(shè)施、電路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修,消除安全隱患;每學(xué)年組織兩至三次火場逃生演練,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自救能力。

明廚亮灶,不忘“廚”心。民以食為天,食以安為先。為切實(shí)做好食堂食品安全管理工作,提高全體食堂員工食品安全責(zé)任意識(shí),消除食品安全隱患,守護(hù)幼兒舌尖上的安全,他們嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食品的購買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留樣等符合衛(wèi)生要求;食堂工作人員定期體檢并持有健康證上崗;各類索證索票齊全,確保幼兒飲食安全;食堂各類制度齊全并上墻公示,嚴(yán)格按制度執(zhí)行;每年定期對全園幼兒進(jìn)行體檢,每學(xué)期進(jìn)行健康檢查,隨時(shí)監(jiān)測幼兒健康發(fā)展?fàn)顩r;提前公布每周食譜,廣泛征求家長意見;每周制定帶量食譜,每學(xué)期進(jìn)行兩次營養(yǎng)分析,做到合理配膳、營養(yǎng)均衡。

加強(qiáng)安全教育 ?筑牢安全屏障

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所,也是未成人大量聚集的特殊場所。他們年齡小,活潑好動(dòng),個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng),自我約束能力差,辨明是非能力差,自我保護(hù)、救護(hù)能力差。該園通過多種方式與途徑宣傳幼兒安全的教育工作,加大宣傳力度,通過微信公眾號(hào)、LED電子屏、班級家長群、短信消息等媒介,增強(qiáng)家長、老師、幼兒的安全防范意識(shí),提高安全防范技能和自救自護(hù)能力,最大限度地預(yù)防和避免各類安全事故的發(fā)生。

“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”一直是該園工作的重中之重,為持續(xù)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作,強(qiáng)化安全教育,夯實(shí)幼兒園安全工作,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,各班級教師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行選材,圍繞“交通安全、食品安全、消防安全、防疫安全、校園安全”等內(nèi)容,組織幼兒開展安全教育教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)中,通過視頻、圖片講解、生動(dòng)的故事等形式,引導(dǎo)幼兒了解并學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),學(xué)會(huì)簡單的自救方法,增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí),為孩子播撒了“安全種子”,助力幼兒安全健康成長。

百般照顧,千萬呵護(hù),不及幼兒自救自護(hù)。該園一直注重將安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,將安全教育常規(guī)化、生活化、細(xì)致化。在開學(xué)、每次組織活動(dòng)之前,排查安全講安全已經(jīng)成為幼兒園老師和孩子們的慣例,將安全隱患杜絕門外,讓孩子自排自控游戲安全,做安全健康第一責(zé)任人,成為自我保護(hù)的安全小衛(wèi)士。

“開心入園、平安回家”是每一位家長、幼兒和老師的共同期盼,該園全體教師時(shí)刻敲響安全警鐘,牢固樹立“安全第一、生命至上,預(yù)防為主,教育為先”的思想,把安全工作做實(shí)、做細(xì)。為營造平安、健康、和諧的育人環(huán)境,他們健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步推進(jìn)全園安全教育與管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。為創(chuàng)建平安校園,該園與多方聯(lián)動(dòng),定期邀請派出所、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門到校園開展安全教育宣講、協(xié)助組織防恐防暴、消防應(yīng)急演練等活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師幼自我安全意識(shí),提高校園對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。作為平安校園建設(shè)的一環(huán),師幼的心理健康至關(guān)重要,他們定期給老師開展心理講座,老師再負(fù)責(zé)為幼兒們進(jìn)行心理輔導(dǎo),形成二級心理咨詢體系,為全園營造良好的心理健康氛圍。

“在平安校園的創(chuàng)建工作中,我們始終秉承教育發(fā)展安全先行的理念,以抓防范保安全為重點(diǎn),精心組織、分步驟實(shí)施、齊抓共管、整體推進(jìn),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,保障了各項(xiàng)工作的正常開展。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師幼家長及各級聯(lián)動(dòng)部門創(chuàng)建平安校園的積極性,努力使我園安全工作再上新臺(tái)階,為提升辦園水平和品位,進(jìn)一步深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)而努力?!眻@長李輝表示。(李鵬飛 賀超)

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